El curso Pensamiento
cuantitativo proporciona antecedentes de carácter numérico que apoyan el
tratamiento de los temas del curso Forma, espacio y medida. También hay
vinculación con los cursos del trayecto Psicopedagógico, en éstos se proporcionan
elementos que contribuyen en el análisis de propuestas didácticas para el
desarrollo del pensamiento cuantitativo con los alumnos del primer periodo, la
realización de estas tareas requiere un profundo conocimientode las matemáticas
escolares y disponer de marcos explicativos provenientes de las teorías psicopedagógicas.
PENSAMIENTO CUANTITATIVO
El curso Pensamiento
cuantitativo proporciona antecedentes de carácter numérico que apoyan el
tratamiento de los temas del curso Forma, espacio y medida. También hay
vinculación con los cursos del trayecto Psicopedagógico, en éstos se proporcionan
elementos que contribuyen en el análisis de propuestas didácticas para el
desarrollo del pensamiento cuantitativo con los alumnos del primer periodo, la
realización de estas tareas requiere un profundo conocimientode las matemáticas
escolares y disponer de marcos explicativos provenientes de las teorías psicopedagógicas.
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